音乐个人述职报告合集9篇.docxVIP

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐个人述职报告合集9篇 音乐个人述职报告合集9篇   随着个人的素养不断提高,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上有肯定的技巧。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下列是我细心收拾的音乐个人述职报告9篇,欢送阅读与收藏。 音乐个人述职报告 篇1 恭敬的领导:   您好!   劳碌又充实的教导教学工作临近尾声了,我细细的回忆一下自己在这一年的教导教学工作状况,为了更好地完成今后的工作,弥补缺乏,精益求精,下面我就从几个方面对我这一年的工作做以述职汇报。   一、思想方面   在思想上我主动要求向上,拥戴党的各项方针政策,参与政治学习,仔细做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,恪守各项学校的规章制度。   二、教学方面   坚持以审美教导为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到通过音乐教导陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动〔听、看、唱,研究、联想、想象及律动〕中,积极地去发觉、去探索,去感触音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上发明音乐。   在教导教学工作上,我利用学科特有的力量来教导学生的思想,敬重学生的人格,让学生自立,对学生进行各方面的引导和教导。在教学工作中,本学年期,我仔细按照课程规范和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台〞“教你一招〞等小栏目,让学生表现自己的才华,赋予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习办法的培养和主动性的调动,注重以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动中,积极地去发觉、去探索,去感触音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上发明音乐。使音乐真正成为他们的伴侣,让每个学生都喜好音乐,喜爱?音乐。   我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建设起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参加音乐的过程中爱慕音乐,控制音乐根本学问和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身喜好音乐奠定根底。   三、课外活动   课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。按照须要一年,我们主动的参与了教导局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛〞,“器乐竞赛〞,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满足。   四、个人学习   我克制各种困难,主动学习各种音乐教导理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备。   五、努力方向   1加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适宜我自己的特长和教学办法。   2、在教学中踏实教课,利用各种办法,培养学生各种能力和思想的长进,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。   总之,我信任勤能补拙,在学校领导和教师、家人的相信和关怀、帮忙下,我会更上一层楼,不断的长进。   此致 敬礼!   述职人:xxx   20xx年x月x日 音乐个人述职报告 篇2   音乐是一种感情艺术,音乐的魅力取决于您给大家一个纵横驰骋想象的空间。一首好的音乐创作或者有着1个美好的蕴意,或者叙述一种舒心的心曲,或者描绘出一个漂亮的梦幻,或者呈现一片炙热的情结。这种立意与意象之美对人具有难以忘怀的诱惑力,会在内心刻下美的印记。   坚持不懈以审美教导为价值体系,重视哺育学生对音乐的兴趣喜好、兴趣及感情。加倍努力通过音乐教导修身养性、启迪智慧、激起学生对美的嗜好与追求。重视以学生为行为主体,让学生在愉悦的音乐实践活动主题(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中,主动地去察觉、去讨论,去体会音乐、了解音乐、表现音乐,并在肯定根底上造就音乐。抒发自身艺术理念的实践活动,这也使学生的能力素养获取了锻炼。课堂教学工作已经完结。在此对其通过如下总结来反思自己、发现欠缺而求进展。   教学探索与取得的成果   1、 教学课中,在用心备课的根底上,采纳范唱,跟录音唱,表演唱等形式用音乐艺术格调感染学生启迪学生的艺术形象思维,使他们做到有情感地歌唱,利用艺术格调的感染来完成品德教导。   2、 在歌唱教学中,不仅教导引导学生唱歌要有优良的体位、恰当的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;与此同时是逐渐要求学生做到自然、音色圆润,不停加强唱歌的艺术诀窍,在明白音准和旋律的根底上提升对音乐形象的   3、在教唱一首最新歌曲时,为了使学生能到达学会全歌,充分利用示范性教学方式。都要先将唱歌一遍,当作一次示范,然后教歌唱谱,最后讲授歌曲歌词主旨,教歌唱词,这样有益于音乐水平的加强,有益于多样化歌曲的学习塑

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