幼儿园中班美术教案桃柳春燕图.docxVIP

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 幼儿园中班美术教案《桃柳春燕图》 授课老师： 中班优秀美术教案《桃柳春燕图》　　活动目标：　　1．观赏陆抑非的作品，感受中国花鸟画的特点。　　2．通过观赏、观看，知道作品表现了春意盎然的景象。　　3．体验用毛笔画画的乐趣。　　活动预备：　　1．陆抑非的《桃柳春燕图》和电脑图片；图片，中国花鸟画PPT观赏。　　2．电脑录音燕子的叫声，音乐《小燕子》，轻音乐。　　3．幼儿课前学过用勾线笔画柳条、桃花和燕子。　　4．毛笔和宣纸若干〔幼儿数〕，国画颜料红、绿、黑每组一份，宣纸铺在报纸上。　　活动过程：　　〔一〕播放燕子的叫声，激发爱好。　　老师：听，这是谁在叫呀？好听吗？你猜它们在干什么？　　〔二〕观赏《桃柳春燕图》，感受意境。　　1.出示名画图片，初步观看。　　老师：原来是小燕子来了，这是什么季节？我们一同看看图上有什么？请用好听的话完整的说一说。　　2．播放电脑图片，深化观看。　　老师：柳树的叶子有什么没有同样？桃花有什么没有同样？小燕子有几只，它们又有什么没有同样？　　3.重点观看图片，猜想仿照。　　老师：你们猜猜小燕子在说什么呢？我们来仿照仿照。　　4.感受图片意境，联系歌曲。　　老师：看到这幅画，你有什么样的感觉？你们记得有一首歌曲《小燕子》吗？我们一同表演吧！　　5.介绍作品名称，熟识作品。　　老师：这幅画你想给它起个什么名字？这幅画给它起了个名字叫作《桃柳春燕图》。他把画中的事物都概括在里面了，有桃花、柳树和春天的燕子，我们一同说一遍。　　〔三〕熟悉及中国花鸟画，感受特点。　　1.出示图片，熟悉。　　老师：你们知道这幅《桃柳春燕图》是谁画的吗？就是这位--他叫陆抑非〔1908－1997〕，是出色的中国花鸟画大师和卓越的美术训练家，他是我们江苏常熟人。　　2.简洁熟悉，感受特点。　　老师：你们知道这幅画是用什么来画的吗？原来这幅画是用毛笔、宣纸和国画颜料画的，称之为中国画。在中国画中，凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画，称之为花鸟画。　　3.观赏PPT，拓展经历。　　老师：我们一同再观赏几幅花鸟画作品。　　〔四〕探究毛笔绘画，体验欢乐。　　1.简洁示范讲解。　　老师：好看吗？你们想没有想也来用毛笔画一画花鸟？这种画有点难，我们今日自己感受一下。落笔先想好；提笔快一点，换色要洗笔或者换笔哦。　　2．幼儿操作，老师指导。　　〔五〕老师简洁小结，欢乐表演。　　老师：今日我们一同观赏了陆抑非的中国花鸟画《桃柳春燕图》，我们还自己用毛笔画了画，你们喜爱吗？那我们把自己的作品拿到前面来，一同欢乐得唱一唱吧。　　活动延长：　　日常活动：组织孩子多观赏中国画，感受中国画的魅力。