幼儿园中班美术教案藤蔓装饰画―树.docxVIP

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 幼儿园中班美术教案《藤蔓装饰画―树》 授课老师： 中班上学期美术教案《藤蔓装饰画—树》　　综合活动：藤蔓装饰画—树　　活动目标：　　1、通过观赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延长、变化。　　2、感受曲折的螺旋形线条的美丽，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出没有同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的装饰图案。　　3、体验藤蔓的装饰美，能大胆、开心的创作、表现。　　活动预备：　　1、藤蔓装饰风格的树图片7幅，藤蔓的写实图片4幅；　　2、幼儿人手一张装饰画框纸、水彩笔、各种小贴贴等。　　活动过程：　　一、观看藤蔓实物图片2，引起奇怪?。　　老师：小伴侣们，知道这些是什么吗？它们是什么样子？请你学一学是怎么长出来的？　　二、观赏具有藤蔓装饰风格的树的作品，初步感受螺旋形的特征。　　1、比拟藤蔓树的树枝画法。　　2、比拟藤蔓树的树枝构造的表现方法。　　3、 比拟藤蔓树的树枝的装饰方法。　　4、小结：我们看到的藤蔓树用了很多的螺旋线条来画树枝，这些螺旋线有没有同的绕法，有的往左，往右，粗细、长短也没有同。还有的一个连着一个往上延长着，很满。有的又在树枝上添了很多自己喜爱的的图形、图案，让树看起来很丰富、很美，这样的装饰画还可以装饰我们的环境，让我们的环境也有美感。你想做设计师吗？　　三、幼儿制作自己的藤蔓装饰画，老师指导。〔播放背景音乐〕　　老师：教师也给你们预备了一种特殊的笔和装饰画框，想让你们制作一幅藤蔓装饰画——“树”。　　四、展现作品，观赏评价。　　师幼共同将幼儿的作品展现在事先供应的大型藤蔓背景图上，让幼儿感受藤蔓装饰画的意境美，体验胜利的喜悦。