幼儿园中班美术教案甜甜的糖果.docxVIP

中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 中班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 幼儿园中班美术教案《甜甜的糖果》 授课老师： 中班美术优秀教案《甜甜的糖果》　　活动目标：　　1．能两手较协调地揉搓橡皮泥。　　2．学会在球体上安装小棒。　　3、观赏自己与同伴的作品，体验胜利的欢乐。　　活动材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管　　活动过程：　　一、猜一猜，激起幼儿学习爱好。　　“看，教师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小伴侣猜一猜。“听，还有声音呢？究竟是什么呢？”揭秘：糖。“是什么糖？”〔棒棒糖〕　　二、观看棒棒糖的形状，了解棒棒糖的根本特点。　　“教师手里的棒棒糖是什么样子的？”引导幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的，教师还给它编了一个顺口溜：方的糖圆的糖，安根小尾巴变成棒棒糖。这种是小伴侣经常吃的，噢，那教师要问小伴侣有没有吃过其它样式的棒棒糖呢？　　三、制作棒棒糖。　　1、小伴侣都吃过这种棒棒糖，那小伴侣有没有做过呢？今日教师也想动手做一个，小伴侣先看看教师是怎么做的，然后你们自己动手做一个属于自己的棒棒糖，好吗？　　先选择自己喜爱颜色的橡皮泥放在手里，两手对在一同揉一揉、搓一搓，轻轻的搓成一个圆形小球，咦！教师把它按一个美丽的小尾巴，这样是没有是就变成了一个美丽的棒棒糖，教师很快乐。现在请小伴侣也动手做一做，在动手之前教师要说下嬉戏规则：　　(1)、做手工时小嘴巴没有能发出声音，要安宁静静的。　　(2)、没有能抢别人手里的东西，要当心地搓没有能掉在地上了。　　2、幼儿进展操作，老师进展个别指导。〔提示幼儿橡皮泥要放在手心里，两手在一同揉一揉，搓一搓、要轻轻的搓成一个圆形的球〕　　3、咦！现在请小伴侣把做好的棒棒糖举起来，看看和教师的是没有是同样的，你们的没有小尾巴，现在请石教师给每个小伴侣发一根小尾巴，小伴侣自己把小尾巴安在上面。　　四、小小棒棒糖展览会。　　教师请几个小伴侣的作品拿上来观赏一下，小伴侣看看他们做得是没有是很美丽呀，哦，教师觉得小伴侣的小手今日真能干，做的棒棒糖呀都很棒。　　老师：小伴侣今日快乐吗？　　幼儿：“快乐”。　　老师：小伴侣有了快乐的事情呀，要学会与别人共享。下面让我们拿起棒棒糖送给小　　〔1〕班小伴侣，让他们一同共享一下我们的欢乐心情。请小伴侣到石教师那去排队，一同动身吧！