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北师大版六年级毕业 数学总复习资料姓名： （一）整数和小数 1、整数和自然数 像，-3，-2，-1，0，1，2， 3，这样的数统称为（）。整数的 个数是（）的。 数物体的时候,用来表示物体个数的 0,1,2,3叫做（）。 自然数个数的（）。（） 是自然数的单位。最小的自然数是 （）。 2、小数 小数表示的就是十分之几，百分之几， 千分之几的数，（）可表 示十分之几的数，（）可表示 百分之几的数，（）可表示千 分之几的数 熟记：1=2=3= 555 4=1= 54 3=1=3= 488 5=7= 88 小数点右边第一位是（）,计 数单位是（）;第二位是 （）,计数单位是 （） 小数部分有几个数位,就叫做几位小 数。如是（）位小数。 3、整数、小数的读法和写法： （） 读整数时注意先分级再读数 读小数时注意小数部分顺次读出每个数 位上的数。读作：  写数时注意写好后，一定要读一读认真 校对。五亿零8千写作： 三百八十点零三六写作： 为了读写方便,经常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 如只需求“改写”，结果应是正确数。 （先分级，在分级线处点上小数点） 如要求“省略”万（亿）后边的尾数，结果应是近似数。（退后看一位≈ （）亿 4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或许去掉“0”,小数的大小不变. 判断：在小数点的后边添上 0或去掉0，小数大小不变。（） 5、小数点向右移动一位（两位、三 位），小数就扩大到原数的10倍（100倍、1000倍） 小数点向左移动一位（两位、三位）小数就缩小到原数的十分之一（一百分之一，一千分之一） 6、正数、负数（表示两种相反意义的量） 0既不是正数也不是负数，0是正数和负数的分界点。 负数＜0＜正数 注意两个负数的大小比较方法：＜ -2＞-10 会根据详细的情景描绘负数表示的含义，会用负数表示详细的量。 （二）因数和倍数 1、因数和倍数 定义：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。 一个数的最小因数是（），最大的 因数是（）。一个数的因数的个数 是（）。 一个数的最小倍数是（ ），（ ） （ 1）不是质数也不是合数，最小的质 最大倍数。一个数的倍数的个数是 数是（ ），最小的合数是（ ） （ ）。 100以内的质数： 为了方便，在研究因数和倍数的时候， 5、公因数、最大公因数（列举法、分解 我们所说的数指的是正整数（一般不 质因数法、短除法） 包括0） 几个数公有的因数叫做这几个数的 , 2、奇数、偶数 （公因数）；其中最大的一个叫做这几 自然数中，是2的倍数的数叫做 个数的（ ）。 （ ）（0 也是偶数）， 几个数公有的倍数,叫做这几个数的 不是2的倍数的数叫做 （公倍数）；其中最小的一个叫做这几 （ ）。 个数的（ ）。 最小的偶数是（ ）最小的奇数 比如：求20和15最大公因数和最小 是（ ） 公倍数。 在全部自然数中， ①列举法：20的因数：1、2、4、5、 （ ） ）。 10、20 20的倍数：20、40、60、 奇数±偶数=（ 奇数±奇数= 80 （ ） 偶数±偶数=( ) 的因数：、、 、 15 15 奇数×偶数=（ ） 奇数×奇数= 、 1 3 5 15 的倍数： 、 、 15 30 45 60 （ ） 偶数×偶数=( ) ②分解质因数：20=2×2×5 最大公因 3、2，3，5的倍数特点： 数：公有的质因数相乘（上下两个数字 个位上是( ) 的数都是2的 同样只取一个）。 倍数。 比如:703214 15=3×5 最小公倍 56158 数：公有的质因数乘独有的质因数。 2 个位上是( ) 的数，是5的 ×2×3×5 倍数。 比如:70655 ③找最小公倍数的方法：成倍扩大大 一个数( ) 能被3整除3，这个数就 数，从大数的倍数中找小数的倍数。 是3的倍数。比如:454+5=99 ÷ 20的倍数有20 3=3 40 60 80 其中，60仍是15的 一个数既是2的倍数，又是 5的倍数。 倍数。 这个数的特点是：个位上是 0。 ④短除法（以42和56为例） 一个数既是2的倍数、3的倍数，又是5 42和56的最大 的倍数。这个数的特点是：个位上是 公因数：2×7=14 （简单记忆为最大 0，同时各位上数的和是 3的倍数；简 公因数乘左边） 单记忆为30的倍数，切合条件的最小 42和56的最小 两位数是30，最小三位数是 120，最大 公倍数：2×7×3×4=168 两位数是90。 4、质数、合数 1和它本身两个因 （简单记忆为最小公倍数乘一圈） 一个数，如果只有 5 20 15 数，这样的数叫做( ） a=3×5×2 b=3×2×7 a和b的公 一个数，如果除了 1和它本身还有其他 因数有（ ）个，分别是 因数，这样的数叫做 （