;;;;二)健全各种制度,以制度促管理
常言道:“国有国法,家有家规”“没有规矩,不成方圆”。 为了认真落实教育行政会精神,进一步抓好教学常规管理工作,全面提升教学管理效益,促进我校教育教学质量再上新台阶,我们根据学校工作实际,在以往的管理制度的基础上不断总结完善,进一步健全了各种管理制度,涉及到学校工作的各方面。; (三)成立学校教师教学常规检查领导小组。
1、组长:张方君校长
2、副组长:项玉忠副校长(分管教育工作)
3、成员:杨昌炎(小学部数学教研组???)
余锦章(小学语文组教研组长)
王全良(中学文科组教研组长) ;二、求实务真,公正严明,狠抓常规管理落实
(一)开齐、开足各类课程
学校每学期均严格落实课程计划,严把课程关,课时关。每学期都能科学的规划、设计课程总表。并在本学期加大学生的体育课和英语课,以保证学生有一个健康的身体,适应当今竞争时全的需要。学校保证学生每天一小时的体育锻炼时间以及每天下午课外活动组织好学生娱乐,目的是让学生在校生活舒心、学的虚心、玩得开心。。; (二)加强课堂教学管理,提高课堂教学质量
课堂教学管理制度,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的重要保证。
教师的职责就是上好课,育好人。工作中我们的教师都能够按照教学大纲在课前查找资料认真的备好课,写好教案才上课,。通过检查我们发现才参加工作的年轻教师的教案写得
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