小学语文_童年的发现教学课件设计.ppt

人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册 8 童年的发现 pēi chéng fù 胚胎 澄澈 天赋 qǐ jiǒng jiǎo zhī 岂止 困窘 绞尽脑汁 胚胎 ①在母体内初期发育的动物体。 ②比喻事物的萌芽或起源。 ①在母体内初期发育的动物体。 　　我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 困窘 窘：为难 澄澈 ：水清见底 赋 臂 　　结合课文内容，说说本文主要讲了一件什么事？ 　　九岁时，我发现了　　　　　　　，有一次我因此笑出了声，而受到了惩罚。这让我明白了 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　结合课文内容，说说本文主要讲了一件什么事？ 　　九岁时，我发现了胚胎发育的规律，有一次我因此笑出了声，而受到了惩罚。这让我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 　　人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长的时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变成人，正好是九个月。 　　　　　　　　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 　　　　　　　　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 　　我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。 　　我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。 　　我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。 学习要求： 　　　默读课文3-13自然段，画出有关 　的句子，说说“我”是怎样发现胚胎发育规律的？从中看出“我”是怎样的一个孩子？ 　　　我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。 “为什么只有晚上睡觉时才长？” “那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？” “人怎么会是鸟？” 　　我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应具有的某些特征。 　　 　　 　乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目。 　　　我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。