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小学一年级的防溺水主题班会教案 为进一步做好学校防溺水教育和平安防范工作，增加我校同学的平安意识，避开溺水事故的发生，让孩子们过一个平安、欢乐、充实的校内生活，各班召开了“防溺水主题班会”。下面我给大家整理了学校一班级的防溺水主题班会教案，盼望大家喜爱！   学校一班级的防溺水主题班会教案1  教学目标：  1、学问与力量：学习防溺水平安的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。  2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。  3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的`重要性。  教学过程：  一、谈话导入，激起爱好  1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗?  2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和圆满，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。  3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?  二、观看图片，营造氛围  1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命平安，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。  2、同学观看图片，谈感受  看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受?  三、观看视频，学习方法  1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规章?  2、同学观看视频。  3、模拟表演  如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。  四、学问竞赛，加深印象  1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?  2、出示竞赛规章。  3、出示题目，同学抢答。  五、学唱儿歌，总结提升  1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。  2、出示《防溺水儿歌》，同学学唱。  3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和糊涂，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与圆满，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。  学校一班级的防溺水主题班会教案2  溺水事故的缘由  一、平安意识淡薄：青少年在夏季都喜爱玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视平安，缺乏自我爱护意识，简单造成乐极生悲。  二、心理缘由：指怕水，心情紧急，一旦遇到意外时，就慌张失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。  三、生理缘由：指体力不支(如猛烈运动后立刻下水游泳或在水中游泳时间过长)，过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，由于喝酒后有可能使人体的中枢神经系统失去平衡，人体的反应和协调力量降低。  四、技术缘由：指游泳技术不佳或技术失误者消失等意外而导致的溺水。  五、病理缘由：指患有不宜在水中活动疾病的人，如患有心血管系统疾病(指心脏病、高血压、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癫痫病者)等下水后易引起病发而导致溺水。  六、其它缘由：指在哪些设施有隐患，组织管理不规范等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋涡或水温比较低的水域，水下环境比较简单的地方等)，假如游泳者缺乏自我爱护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。  简单发生溺水事故的状况  一、不当心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。  二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等状况。  三、预备活动做的不较充分，又急于下水立刻就进行猛烈运动;有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲惫过度。  四、突然呛水，不会调整呼吸;带在身上的浮具脱离或裂开漏气沉入水中。  五、游泳技术没把握好，在水中遇到碰撞等意外造成慌张失措、动作慌乱。  六、在水温过低的水域里游泳而产生的抽筋现象。  七、入水方法不当，撞到墙壁或石头等硬性物体而受伤所造成的意外事故。  八、冒险潜水，(由于憋气时间过长，造成心肌缺血或中枢神经系统工作骤停等现象)。  九、被溺水者紧抱不放的其它游泳者。  十、游泳场所的设施不当或在急流、有旋涡、有大风浪的海或湖等水域里游泳。(有些地方水下有乱