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- 2022-06-26 发布于重庆
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第三章 幼儿园管理原则与方法 第一页,共三十九页。 第一节 幼儿园管理原则的含义和依据 第二页,共三十九页。 一、幼儿园管理原则的含义 原则:基本的行动准则、规则,指导思想和基本要求。 管理原则是指导管理工作的行动准则。 幼儿园管理原则是指为实现幼儿园的工作目标,正确处理管理过程中一系列矛盾、关系或问题的指导原则,是对幼儿园管理系统提出的基本要求。P46 第三页,共三十九页。 二、确立幼儿园管理原则的依据 (一)依据教育与管理的基本规律 1.教育的基本规律 P47 教育要为社会发展服务。 教育要适应教育对象身心发展的需要。 第四页,共三十九页。 2.管理的基本规律 整体优化原理 合理组合原理 开放与闭合统一原理 动态平衡原理 人本原理 效益原理 第五页,共三十九页。 (二)以基本矛盾、关系的分析与调整为前提 P49 幼儿园管理活动主要涉及的关系和矛盾: 幼教机构与社会的关系 工作与工作的关系(横向和纵向) 人与人之间的关系 资源投入与工作效果的关系 第六页,共三十九页。 第二节 幼儿园管理的基本原则 一、方向性原则 二、整体性原则 三、民主管理原则 四、有效性原则 五、社会协调性原则 第七页,共三十九页。 一、方向性原则 方向性原则指的是幼儿园管理工作必须坚持正确的方向,即坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则。 大方向:坚
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