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- 2022-06-26 发布于重庆
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翠屏区师培中心 朱莉玲 园长多角色的合理转换 ——幼儿园发展的动力源泉 2012园长高级研修班培训 第一页,共三十五页。 角色 2012园长高级研修班培训 个人的行为模组 认为是人们在既定的运作关系中所必须采取的标准化行为模式. 社会学将这种具有一定社会地位或身份的人所应有的行为模式称为社会角色. 第二页,共三十五页。 2012园长高级研修班培训 角色认知 我们教师心目中的园长是… … 作为园长我认为… … 第三页,共三十五页。 2012园长高级研修班培训 园长承担的角色 第四页,共三十五页。 2012园长高级研修班培训 第五页,共三十五页。 领导者 园长 老师 —— —— 角色 2012园长高级研修班培训 管理者 教育者 课改成在老师 败在校(园)长 进得了课堂,讲得出名堂 第六页,共三十五页。 管理者——执行控制 强调效率 现状 注重系统
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