2022《音乐教育与创作》读后感.docxVIP

《音乐教育与创作》读书报告 苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良美和人道主义的最美妙、最精细的手段 我爱音乐，孩子们更爱音乐，他们在唱唱跳跳中受到熏陶，形成活泼开朗的个性，在唱唱跳 跳中感受音乐的美，产生愉快的心情。 成为一名优秀的音乐教师是我始终的目标。为了完善这个目标，近期，我阅读了《音乐 教育与创作》这本书。此书为期刊，坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用” 的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民 族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学 术风气，为教学与科研服务。书中不仅有音乐教育方面和音乐创作方面的交流，还有许多好 的音乐作品和作曲家、音乐学专家的详细介绍。 通过阅读，使我更加清楚地懂得，一名优秀的音乐教师必须具备的音乐素质，更让我 看到了自身的差距和缺乏，鞭策我要不断提高自己的音乐素养。书中谈到，好的音乐教师必 须具备的三个方面音乐的素养：第一，必须掌握足够的音乐知识和准确的音乐概念，包括基 本乐理、和声、曲式歌曲创作配器等有关知识和概念，并能融会贯通地理解和运用这些知识 来分析、处理和表现，甚至创作音乐作品，能够深入浅出地将概念转化为孩子能够理解和接 受得生动有趣地形象化的东西。第二，必须具