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艺术：跳舞的小人（一）（绘画）活动目标 学会画不同形态的舞姿。 活动准备物质准备： 1、硬纸片做成的恩呢该活动的小人。 2、水彩笔、水彩颜料、纸等人手一份。 3、幼儿熟悉的舞蹈音乐、播放器等。活动指导 一、请个别幼儿上前舞蹈，其他幼儿认真欣赏。 1、引导幼儿描述并模仿舞姿。 2、教师示范画出几种舞姿。二、出示能活动的小纸人。1、让小纸人跳舞给幼儿看。 2、提问：小纸人头的姿势怎样？手在身体的什么地方？脚的动作是 怎样？ 三、播放音乐，幼儿绘画，教师观察指导。 1、引导语：刚才小纸人跳出了多种优美的舞姿，请小朋友把你认为 最美的舞姿画出来。 2、引导幼儿大胆创作，画出不同形态的舞姿。 四、引导幼儿展示自己的作品，并举行班级舞会，边跳舞边向同伴介 绍自己的作品。 活动内容 艺术：跳舞的小人（二）（手工）活动目标 初步学会制作跳舞的小人。活动准备 物质准备： 舞蹈音乐、播放器。 各种跳舞的小人图片。 水彩笔、彩色卡纸、剪刀、硬纸板、回形针、磁铁。 活动指导 一、引导幼儿欣赏各种舞姿。 1、播放音乐，鼓励幼儿随音乐跳舞，音乐停止时摆造型。 2、讨论：你们看，谁的造型最酷、最美？ 3、请舞姿优美、造型特别的幼儿示范动作，大家一起观察各种造型。 4、组织幼儿观察各种跳舞小人的图片，欣赏不同的动态造型，激发 幼儿的创作欲望。 二、介绍本次活动材料，讲解示范。 1、教师选择一个喜欢的跳舞的小人的舞蹈动态，画在彩色卡纸上。 2、将彩色卡纸的小人剪下来，折出一个底座别上回形针，立在硬纸 板上，用磁铁在硬纸板下吸引回形针，带动跳舞的小人来回移动。三、引导幼儿制作。 1、鼓励幼儿开动脑筋，在观察跳舞的小人的造型基础上，充分运用 材料制作跳舞的小人。 2、提醒幼儿使用工具时要注意安全。 3、对个别幼儿给予适时、必要的指导与帮助。四、组织幼儿展示、分享作品。 举办展览会，请幼儿介绍自己制作的跳舞小人，大家互相欣赏，体验 成功的喜悦。 活动内容 艺术：跳舞的小人（三）（手工）活动目标 学会制作不同的跳舞的小人。 活动准备物质准备： 1、上次幼儿手工活动制作的跳舞的小人作品。 2、水彩笔、各种彩色卡纸、剪刀、硬纸板、回形针、磁铁。 3、播放器、音乐。活动指导 一、引导幼儿交流上次手工活动的作品。 小朋友，你最喜欢哪个跳舞的小人？为什么？我们一起学它是怎样跳 舞的，好吗？ 二、启发幼儿思考：这次你准备做几个跳舞的小人？分别表现哪些动 态？ 三、引导幼儿自主选择材料，分组制作。 1、鼓励幼儿大胆运用和上次不同的材料进行制作，并表现不同的动 态。 2、认真观察幼儿制作情况，对个别幼儿给予适时、必要的指导和帮 助。 四、组织幼儿展示、分享作品。 展示幼儿作品，开展“跳舞的小人“音乐会，请幼儿在优美的音乐中 操作自己制作的跳舞的小人，体验成功的喜悦。