2020-2021学年西师大版数学六年级下册4.2统计综合应用练习卷 (2).docxVIP

2020-2021学年西师大版数学六年级下册4.2统计综合应用练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．为了具体形象地反映某学校各年级男、女生在校人数情况，应选用（ ）． A．单式条形统计图 B．复式条形统计图 C．单式折线统计图 D．复式折线统计图 2．表示全年平均气温的变化情况，用下列（ ）表示比较合适。 A．折线统计图 B．单式统计表 C．条形统计图 D．复式统计表 3．不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是( )统计图。 A．条形 B．折线 C．扇形 D．无法确定 4．用折线统计图反映（ ）的情况，比较合适． A．我区各小学在校人数 B．我区2000年以来各年度财政收入的变化情况 C．去年我区拥有移动电话的总人数 D．四月份，某楼10家住户缴纳煤气费 5．学校教学楼有四层．五（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭．下面第（　　）图比较准确地描述了这件事？ A． B． C． 二、判断题 6．要反映全校患有龋齿的学生人数同全校人数之间的关系，选用扇形统计图比较合适． （____） 7．要表示几年来工业总产值增减变化情况，应选择条形统计图比较合适． （______） 8．医生要记录一位发烧病人体温变化情况，选择折线统计图表示最合适．（_______） 三、填空题 9．在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用________统计图． 10．要反映学校各年级人数的多少，最好选用________统计图．要反映几年内学校总人数的增减变化情况，最好选用________统计图。 11．为了清楚地表示小红语、数、外三门学科考试分数的高低，应选用________统计图． 12．用统计图表示数量之间的关系比较形象，常用的统计图有（______）、（______）和（______）三种。 13．小刚和小强赛跑情况如下图： (1)_______先到达终点． (2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先_______后_______. (3)开赛初_______领先，开赛______分后______领先，比赛中两人相距最远约________米. 四、解答题 14．下面是育才小学图书室一周的借阅情况统计表。 儿童文学类 科普类 动漫类 其他 男生 38 73 54 12 女生 44 35 69 8 （1）男生喜欢________类图书的人数最多。 （2）女生喜欢________类图书的人数最少。 （3）图书室想进一批图书，你认为应多进________类的图书。 （4）喜欢科普类的比喜欢动漫类的少多少人? 15．调查自己班里的同学1分钟跳绳的成绩，并作图，与小敏的调查结果对比，谈谈有什么不同？ 跳绳个数/个 90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159 160-169 人数/个 12 7 9 6 2 1 1 1 16．某商场去年下半年每月羊毛衫的销售情况如下表． 月份 七 八 九 十 十一 十二 销售量（件） 300 360 600 1200 800 400 （1）根据表中的数据完成下面的折线统计图． （2）这个商场下半年平均每月销售羊毛衫多少件？ （3）观察、分析上面的统计图，你能提出什么问题，根据你提的问题列式解答． 参考答案 1．B 【解析】 【详解】 略 2．A 【分析】 条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；扇形统计图能表示部分与整体之间的关系。 【详解】 不仅要表示出气温，还要表示气温的增减变化情况，用折线统计图比较合适。故答案为：A。 3．B 【解析】 【详解】 略 4．B 【解析】 【分析】 首先要清楚折线统计图的特点：不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此选择合适的情况即可．解答此题要熟练掌握统计图的特点，根据实际情况灵活选择． 【详解】 由折线统计图的特点可知，在四个选项中， 要反映“我区2000年以来各年度财政收入的变化情况”，用折线统计图最合适． 故选：B． 5．B 【详解】 根据题意可知，五年级（1）班的学生第一节课到三楼，第二节课到二楼，第三节课到四楼，第四节课到一楼，可根据学生先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图，然后再进行选择即可得到答案． 6．正确 【解析】 【详解】 扇形统计图是用整个圆面积表示总量，用每个扇形面积表示部分量，从题中条件可知，选用扇形统计图比较合适． 7．× 【解析】 【详解】 略 8．√ 【解析】 【详解】