体育教育专业人才培养方案（高职）.pdf

体育教育专业人才培养方案 体育运营与管理系 一、专业名称与代码 （一）专业名称 ：体育教育专业 （二）专业代码：570110K 二、教育类型与学历层次 （一）教育类型 ：高等职业教育 （二）学历层次：大专 三、招生对象与学制 （一）招生对象 ：高中毕业或同等学历者 （二）基本学制：3 年，弹性学制 2-6 年 四、培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的师德与 科学人文素质，掌握体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，了解学校体育与 健康教育工作规律，具有较强班级管理与组织能力，能在小学尤其是偏远地区小学、 幼儿园、培训机构，从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练与竞赛工作的教 学和教辅人员。 五、职业范围 （一）服务面向 小学、幼儿园、体育教育培训机构教学及教辅人员。 （二）就业部门 小学、幼儿园、体育教育培训机构。 （三）就业岗位 小学及幼儿园体育教师、少儿教育机构体育指导及管理人员。 六、工作过程分析与人才培养规格 1 （一）工作过程知识、能力、素质要求分析 能力要 知识 职业岗位 典型工作任务 行动领域 素质要求 知识、能力、素质归纳 求 要求 小学体育 学 ①具备良好的思想品 ①具有小学体育 德、行为规范以及职业道 ①具有小学体育教学相 体育与健康活动 ①具备依据实际情况组 学相关的专业基础知 德； 关的专业基础知识； 的设计与指导 织实施的教学能力； 识； ②具有健康的体魄、良 ②具备依据实际情况组 ②具有从事专业相关职 ②具有较扎实的球 体育训练的指 好 织实施的教学能力； 小学体 导 业活动所需要的方法能力、社 类、田 的体能和适应本岗位工 ③ 具备良好的思想品 小学课 会行为能力和创新能力； 径类、体操类、民族民 育与 作的身体素质和心理素 德、行为规范以及职业道 堂教学、 ③具备体育训练科学指 间传统体育类等专业 健康 质； 德； 训练及 导及运动项 目执裁的能力； 理论知识； 师 体育竞赛策划、 ③ 具有 良好的气质 ④具有良好的气质和形 校外训 ④具备体育赛事的策划与 ③掌握体育管理及 编排、执裁 和形象，较强的语言与文 象，较强的语言与文字表 练比赛