四川省成都市高考生物一轮复习必修部分第八章第三节（二）课时跟踪检测.docxVIP

高考生物一轮复习必修部分第八章第三节（二）课时追踪检测 时间：30分钟，满分：100分 一、选择题每题5分，共50分 1．在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去处不应当包括 ．经过兔子的呼吸作用释放的能量 B．经过兔子的粪便流入到分解者的体内 C．经过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D．流入到狐的体内 解析：兔粪便中的能量不属兔的同化量应属草流向分解者的部分能量。 答案：B 22022·石家庄质检右图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一种生物种群，下列剖析合理的是 A．该图表示一个生物群落 B．C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% C．阳光、空气、水和所有生物组成该生态系统的营养构造 D．若C种群灭绝，则E种群数量短时间内可能增大 解析：图中成分含有非生物的物质和能量、生产者和消费者，没有分解者，不能表示生物群 落。第一营养级A传达给第二营养级B、C、F共10%～20%的能量。生态系统的营养构造 指食物链和食物网，由生产者和消费者组成。C种群灭绝后，短时间内B种群将增多，E种 群因食物增加而致使数量增多。 答案：D 3．下列图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示有关过程能量流动量。下列有关表达正确的选项是 ．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少 C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传达效率 D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 解析：过程①表示草同化的能量流向下一营养级——兔；图中②/①的比值代表兔→狐的能 量传达效率；兔子粪便中的能量是草同化的能量；在一个生态系统中分解者获得的能量多少 不能确定。 答案：D 4．科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量剖析，得出了能量流经这种 肉食动物的有关数据如下能量以种群的质量表示： 错误!错误! 下列表达正确的选项是 ．根据图中的数据不能算出猎物种群和蜘蛛间的能量传达效率 B．蜘蛛的最低营养级是第二营养级 C．图中X代表从猎物种群中流入到蜘蛛体内的能量 D．如果蜘蛛全部死亡，对该生态系统其他物种不会有影响 解析：能量传达效率指生物所同化的能量占上一营养级生物所同化能量的比值，X是蜘蛛所 同化的能量，根据图中数据能够算出二者的能量传达效率。生产者是第一营养级，植食动物 是第二营养级，蜘蛛起码是第三营养级。每种生物都有自己的生态学功能，所以蜘蛛全部死 亡后，会或多或少地影响其他生物。 答案：C 5．2022·唐山调研下列图为某生态系统的能量流动示意图单位：J·cm－2·a－1，以下剖析不正确的选项是 A．甲经过光合作用固定在有机物中的总能量为1250Jcm·－2·a－1 B．乙到丙的能量传达效率为15% C．每一营养级的能量大多半用于呼吸作用和被丁利用 D．在今生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%～20%之间 解析：甲经过光合作用固定的总能量＝875＋175＋200＝1250Jcm·－2·a－1；乙到丙的能量 传达效率＝30/200×100%＝15%；每一个营养级的能量大多半都用于自己呼吸作用和流向分 解者，只有少部分流入下一个营养级，因此能量的传达效率为10%～20%；能量传达效率在 10%～20%之间指的是在相邻两个营养级之间的传达效率，不是指个体之间的传达效率。 答案：  D 6．下列图为生态系统中能量流动图解部分示意图，  abcde  各代表一定的能量值，下列各项中 不正确的选项是 ①第三营养级流向第四营养级的能量传达效率为者粪便中的能量③在人工饲养的高密度鱼塘中  [c＋d/b]×100% e肯定大于a  ②图中d包含了次级消费 ④在食物链中各营养级获得 能量的方式及能量的用途完全相同 A．①②③④B．①②③ C．①④D．②③ 解析：①项第三营养级流向第四营养级的能量传达效率为c/b×100%；②项图中次级消费者 粪便中的能量不能算作次级消费者固定的能量，因此不可能存在于图中d中；③项在人工饲 养的高密度鱼塘这一特殊生态系统中，由于不断地投入食物，因此e不一定大于a；④项中 食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途是不完全相同的。 答案：A 将金鱼和金鱼藻按下列图装置进行实验，察看并记录每瓶中金鱼的生活状态。下列说法错误的选项是 ．丁瓶金鱼存活的时间最短 B．非生物的物质和能量水、空气、矿物质和阳光等、生产者金鱼藻、消费者金鱼和分解者腐生微生物等共同组成一个生态系统 C．因为甲瓶无金鱼藻，不产生氧气，所以甲瓶金鱼比丁瓶金鱼存活时间短D．因为丙瓶有分解者，所以丙瓶金鱼比乙瓶金鱼存活时间长 解析：甲瓶无金鱼藻，不产生氧气，丁瓶虽存在金鱼藻，但由于缺少阳光，也产生不了氧气。 在相同环境中相同含氧量，丁瓶中参与呼吸消耗氧气的生物除金鱼外，还有金鱼藻和泥水中的微生物，甲瓶中参与