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- 2022-06-26 发布于上海
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Unit 2 Colours
第一课时
教学目标:
1、听懂、会说问候语 Good morning.以及介绍别人用语 This is ...
、在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语
、进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。教学重点:
学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点:
介绍人物用语 This is …一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。
教具准备:
1、Cheng Jie, Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip, Zoom ,John 的图片。2、教材相配套的教学录音带。
教学过程:
1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
教师播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候,并鼓励学生边唱边和周边的同学打招呼。
用所学打招呼用语,师生互相问候。Hello/Hi, what’s your name?Hello/Hi, I’m.…
2、呈现新课 (Presentation)
(1)教师告诉学生英语的打招呼用语有很多,除 Hello/Hi 以外,在早上或上午可用Good morning. 来进行。同时教师出示表示上午的图片,或在黑板上画一个
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