上海市高中生物学业水平测试知识点梳理.docVIP

- PAGE 81 . z 第一章 走近生命科学 第一节 走进生命科学的世纪 一．生命科学开展简史 1．生命科学开展阶段 〔1〕描述法和比拟法生物学阶段 我国古代：?诗经?——诗歌总集；贾思勰?齐民要术?——农书；时珍?本草纲目?——药书。 国外：17世纪显微镜的创造，生物研究进入细胞水平；18世纪林耐的“生物分类法则〞；19世纪施莱登和施旺的“细胞学说〞；达尔文?物种起源?的“进化论〞。 〔2〕实验法生物学阶段 遗传学奠基人孟德尔的豌豆杂交试验和摩尔根进一步提醒遗传机制(伴性遗传)的果蝇实验。 〔3〕分子生物学阶段 1953年DNA双螺旋构造的分子模型建立，生物研究进入分子水平(微观领域)；我国科学家人工合成结晶牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸(核酸领域)。 2．当代生命科学的开展方向 微观领域的方向——分子生物学 宏观领域的方向——生态学 3．当代生命科学研究的重大成果 人体胚胎干细胞研究——世界十大科学成就之首 人体基因组方案——生命科学的“阿波罗登月方案〞(用于人类疾病的基因诊断、治疗) 二．展望生命科学新世纪 后基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学。 三．生命科学的定义 生命科学是以生命为研究对象的科学和技术的总称，它是研究生