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- 2022-06-28 发布于江苏
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六年级作文之小学数学讲座发
言稿
小学数学讲座发言稿
【篇一:谈农村小学数学教学与生活的联系—专题讲座
发言稿】
谈农村小学数学教学与生活的联系
——骨干教师专题讲座发言稿
下仓镇东太河中小 蒙长建
小学课程设计把学生固定在“科学世界〞里,缺乏对学生生活世界的
照顾,难以表达全部的生活意义和生命价值,尤其是农村小学数学教
学,难以关注学生的整个精神生活和生活需要,片面强调知识的识记。
殊不知,“生活离不开数学,数学离不开生活〞。作为教师,我们要
紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生
动的数学情境。让学生懂得数学知识源于生活而最终效劳于生活。今
天,我就谈谈农村小学数学教学与生活的联系。
一、用“活〞教材,让数学走进生活
多少年来,我们的课堂教学,由于教材方面的影响,教学内容远离
学生的生活世界,学生不感兴趣,致使课堂气氛死气沉沉。知识的学
习过程,缺少生活的气息,很难调动学生的学习的积极性和主动性。
因此,用“活〞教材,让数学走进生活,已成为农村小学课堂教学重
要局部。在学生的生活世界中,充满着许多学生熟悉的自然事物、社
会事物、人的生活行为事件,我们只要细心观察,就可以从中找到问
题的原型,然
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