小学三年级科学《我们周围的材料》通用课件.pptxVIP

我们周围的材料;; 我们身上穿得、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的？ ;观察要求： （1）先观察再记录（观察时按一定的顺序） （2）分工合作，8人一组，边观察边记录到表中。 （3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。 （4）注意小组内交流要轻声。 （5）讨论结束后，请快速做好。 ;比一比哪几位同学写的最快;想一想： 1、我们在观察过程中有什么发现？ 我们发现一种物品可以由一种或多种材料制成。 2、你还知道哪些物品是使用了几种材料共同制成的吗？ ;;比一比哪个小组最棒！;观察要求： （1）先观察再记录（观察时按一定的顺序） （2）分工合作，8人一组，边观察边记录到表中。 （3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。 （4）注意小组内交流要轻声。 （5）讨论结束后，请快速做好。 ;观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？;想一想： 1、我们在观察过程中有什么发现？ 我们发现一种材料可以做成一种或多种物品。 2、你还能说出哪些物品上出现了同一种材料吗？ ;