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小学音乐教学设计 课题 欣赏：布娃娃 教学目标 1、通过欣赏《布娃娃》启发孩子们珍惜自己的幸福并且关爱每 一个需要帮助的人。 2．感受其生动的音乐形象和乐曲的欢快情绪。 3、能随歌曲设计一些简单的动作表现音乐形象。 教学重点 1、感受乐曲令人伤感的旋律和歌词， 2、了解领唱、合唱的演唱形式。 教学难点 声音的控制 教具学具 多媒体，相关音频资料 教学过程 教学环节 师生活动 设计意图 一、 1、你们都有布娃娃吗？我们小时 从学生身边的事导入新课，贴 激趣导入 候妈妈会给我们买好几个布娃娃 近学生的实际，容易沟通师生 是吧？那你们是不是有了新的布 之间的感情，活跃课堂气氛 娃娃，就把旧的布娃娃给