幼儿园大班教案《最酷的衣服》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《最酷的衣服》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发现他人衣服的优点，清晰连贯地讲述故事内容，根据已有经验，大胆表达自己的想法，快来看看幼儿园大班《最酷的衣服》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、清晰连贯地讲述故事内容。 　　2、发现他人衣服的优点。 　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　活动准备 　　·《最酷的衣服》图画书，教学课件(PPT) 　　·在主题活动中，积累与树相关的知识经验，学唱一些和树相关的歌曲，学念一些和树相关的儿歌等 　　活动过程 　　(1)介绍故事的名字，引发阅读兴趣 　　一今天，我们一起来看一个故事，故事的名字叫《最酷的衣服》。什么叫酷你觉得什么样的衣服很酷 (或你有很酷的衣服吗是什么样的) 　　一究竟故事里的酷衣服是一件什么样的衣服呢 　　(2)欣故事开始，有序讲述 　　①讲述郊游场景 　　一小鸭子们来到阳光明媚的河