幼儿园大班科学公开课教案《打开包装袋的秘密》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班科学公开课教案《打开包装袋的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法，引导幼儿探索打开各种包装袋的办法，激发幼儿探索周围事物的欲望，快来看看幼儿园大班科学公开课《打开包装袋的秘密》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。 　　2、鼓励幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法。 　　3、激发幼儿探索周围事物的欲望。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 　　重点、难点： 　　1、培养幼儿的探索能力。 　　2、学习打开包装袋并学会记录。 　　活动准备： 　　1、带包装的牙刷、糖果、火腿肠、午餐肉、罐头食品等需打开的物品。 　　2、将所装备的物品放入四个箱子内并封好。 　　3、剪刀、小刀若干。 　　活动过程： 　　1、幼儿自由探索打开箱子。 　　每5个小朋友组成一组