高中政治大教研议题教研方案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES4 高中政治大教研组议题教研活动方案 一、指导思想 南中大兴教研之风，在学校精讲多练、乐教乐学的指导思想下，高中政治大教研组开展议题教研活动。 议题是高中政治的新事物，老师们在研究过程中存在困惑，这成了我们研究议题的内在动力，切实提高日常教学研究的针对性和有效性，进而实现政治课教学整体水平的提高。 二、目标任务 根据国内外形势和教材中综合探究的要求，我们计划探究六个议题，形成六个成果。通过此项活动提高教师的业务素质和教学能力，提高课堂教学效益，促进教师的专业化发展。 三、实施步骤 （一）召开高中政治教研组会议，做好动员工作。 高中部政治老师，参加议题研究的热情都很高，都做好充分的准备。 （二）高效率的选出议题，形成议题研究统计表 高中政治组11月份大教研活动 议题研究活动统计表 11月份高中政治大教研活动议题研究 序号 姓名 议题一 议题二 议题三 议题四 议题五 议题六 1 刘宝鸿 1 2 2 王玉锦 1 2 3 孙婷婷 1 2 4 韩雨潇 1 2 5 宋同同 2 1 6 张伟伟 1 2 例如 李美丽 1 2 1为主要研究议题 2为次要研究议题 每个议题下方都仅有一个1、2 议题一：如何认识人类社会发展的一般进程 议题二：如何认识“中国特色社会主义是科学社会主义的当代形式，不是其他什么主义” 议题三：如何看待中国特色社会主义的科学真