第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 选择题专练--高中政治统编版必修一中国特色社会主义.docxVIP

第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页 《中国特色社会主义》第一课选择题测试 一、单选题 1.达尔文在环球考察中记述了这样一个故事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。这个分送布片的举动主要表明 A．当时的美洲仍处于原始社会 B．当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗 C．当地社会实行氏族制度 D. 当地居民仍保持着共同劳动的习俗 2.奴隶制是最野蛮的剥削制度，其显著特点是 A.奴隶主阶级处于剥削地位 B.奴隶阶级处于剥削地位 C.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 D.奴隶没有任何生产资料 3.古罗马的一项法律规定，如果债务人无法按期偿还债务，就要被戴上镣铐，监禁六十天。如仍没有人为其偿还债务，债权人可以将其卖为奴隶。这说明 ①还不起债的平民是奴隶的一个重要来源 ②奴隶制生产关系促进了生产力的发展 ③奴隶制的法律是为奴隶主服务的 ④这是一部为奴隶主和平民服务的法律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国封建社会有一首民谣这样唱道：“农民头上三把刀，租子重、利息高、苛捐杂税如牛毛，农民面前三条路：投河、上吊、进监狱”。这首民谣反映了 ①地主剥削农民的手段 ②地主剥削农民的根本原因 ③农民在地主的统治和剥削下没