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2017春期最新人教版六年级数学下册
授课计划
一、教材解析
1、授课内容
这一册教材包括下面一些内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比率、数学广角、整理和复习。圆柱与圆锥、比率和整理和复习是本册教材的重点授课内容。
2、授课目的
①认识负数的意义,会用负数表示一些平常生活中的问题。
②理解比率的意义和基本性质,会解比率,理解正比率和反比率的意义,能够判断两种量可否成正比率或反比率,会用比率知识解决比较简单的实责问题;能依照给出的有正比率关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能依照其中一个量的值估计另一个量的值。
③会看比率尺,能利用方格纸等形式按必然的比率将简单图形放大或缩
小。
④认识圆柱、圆锥的特色,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
⑤经历从实质生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,领悟数学在平常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
⑥经历对“鸽巢问题”的研究过程,初步认识“鸽巢问题的原来”,会用“鸽巢问题的原来”解决简单的实责问题,发展解析、推理的能力。
⑦经过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵便的计算能力,发展思想能力和空间看法,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。
⑧领悟学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,成立学好数学的信心。
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⑨养成认真作业、书写齐整的优异习惯。
3、授课重点
①在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道
既不是正数也不是负数。
认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特色。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。③研究并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实责问
题。
④理解比率的意义和基本性质,会解比率。理解正比率和反比率的意义,能找出生活中成正比率和成反比率量的实例,能运用比率知识解决简单的实责问题。
⑤认识正比率关系的图像,能依照给出的有正比率关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会依照其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
⑥认识比率尺,会求平面图的比率尺以及依照比率尺求图上距离或实质距
离。
⑦经历“鸽巢问题”的研究过程,初步认识“鸽巢问题”,会用“鸽巢问题”解决简单的实责问题。
⑧对小学阶段所学知识进行系统的复习。
4、授课难点
①掌握圆柱和圆锥的基本特色。研究并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实责问题。
②理解比率的意义和基本性质,会解比率。理解正比率和反比率的意义,能找出生活中成正比率和成反比率量的实例,能运用比率知识解决简单的实责问题。
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③认识正比率关系的图像,能依照给出的有正比率关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会依照其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
④会求平面图的比率尺以及依照比率尺求图上距离或实质距离。
⑤经历“鸽巢问题”的研究过程,用“鸽巢问题”解决简单的实责问题。
⑥经过对小学阶段所学数学知识进行系统的复习,熟练掌握和运用小学阶段所学的数学知识。
5、教具和学具
三角板直尺圆柱、圆锥的实物及模型方格作图纸
二、授课措施
1、充分利用现有教具,提高课堂授课的直观性、形象性,为提高授课质量打下基础。
2、积极学习新课程改革的理论和经验,进一步培养学生自主、合作、研究
的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生由学会向会学转变,由要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率。
3、教师要从自己做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批阅好作
业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学。
4、抓好单元检测,把好单元授课关。
5、加大培优辅差的力度,以激励夸耀的方法让学生在学习中张开竞争,使
不同样的学生获取不同样的发展,对后进生恩赐更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,作业做到面批面改。使他们进一步成立起学习的信心,从而促进全班授课质量的提高。
三、课时安排
(一)负数5课时第一周
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