幼儿园大班科学教案《摩擦起电》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班科学教案《摩擦起电》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1.让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。 　　2.体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。 　　3.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　4.培养幼儿与他人合作的社会品质及关心他人的情感。 　　活动准备： 　　塑料梳子、塑料尺子、塑料笔、塑料袋、碎纸片、铅笔、水彩笔、百洁布、记录单、笔 　　活动过程： 　　一、猜一猜，想一想。 　　教师：今天老师带来了一些小纸片，请小朋友动脑筋想一想，如果不直接用手拿，有什么办法可以将红色盘子里的纸片移到黄色盘子里 　　二、玩一玩，试一试。 　　1.出示百洁布和水彩笔，提问：如果给你一块布和一支水彩笔，你能完成刚才的任务吗 　　2.请个别幼儿上来尝试。 　　3.教师演示摩擦起电的小实验：用水彩笔在百洁布上摩擦后吸起碎纸片。 　　实验后提问：这是怎么回事呢 　　教师：原来