【小升初】六年级素质检测道德与法治试卷.docxVIP

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  • 2022-06-27 发布于四川
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【小升初】六年级素质检测道德与法治试卷.docx

六年级素质检测道德与法治试卷 班级:姓名:分数: 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(24分,每空2分) .人们对世界的认识是一个()的过程。16世纪之前,人们曾 经认为()是宇宙的中心,而太阳、月球及其他呈然都因绕 ()旋转。一批有识之士不盲从权威、不迷信教条,为这求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。 .尊重自己,并不意味着拒绝()。尊重自己与()是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是()维 护自己。 .除了自然的原因外,()、生活中()也会诱发或加重自然灾害。 .()气象卫星成功发射有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 .第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的()和()让人们追求和平的愿望不断面临挑战。 . 2001年9月7日,联合国大会通过决议决定自2002年起每年()月()为“国际和平日”。 二、选择题(7*3=21分) 1.以下说法你不赞同的是() A.小明:父母值得我们尊重 B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊 C.小红:我尊重我自己 .以下不属于保护地球的协定或者法律的是( A.《联合国海洋法公约》B.《环境保护法》 C.《义务教育法》 .以下说法错误的选项是() A.破坏森林,易造成洪涝灾害 .破坏森林,不易造成山体滑坡 C.保护森林,人人有责 .近年来,天宫.蛟龙.天眼.悟空等重大科技成果相继问世,这说明我国 大力实施()战略。 A.西部大开发B创新驱动开展C可持续开展 .以下不属于中国同周边国家和平共处、共同开展原那么的是() A睦邻B把自己的意志强加于人C富邻 .以下关于用餐礼仪说法错误的选项是() A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求 B.用餐是一项重要的社会活动 C.不同国家的用餐礼仪大同小异 7.从2001年起,我国把每年5月份的第()周定位“科技活动周”。 A . 1B. 2C. 3三、判断题(2*7=14分) .宽容能给我们友善的社会生活环境。().豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。() .乱砍滥伐会引发自然灾害。().有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。() .国家主权神圣不可侵犯。()、当今世界很不和平,战争是主流。() 7、中国是世界上维护和平的最重要力量。(四、简答题(25分) .如何适度维护自己? .请你说一说如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务? .保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢? .今天,我国参加的国际组织越来越多,对国际组织的贡献越来越大,你能介绍几个吗? .我们如何尊重文化的多样性? 五、联系生活(16分).小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深 刻的印象? .请你判断以下国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性 国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打。 世界性国际组 织 区域性国际 组织 一般性国际组织 专门性国际组织 国际奥林匹克 委员会 ( ) ( ) ( ) ( ) 东南亚国家联 盟 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界银行 ( ) ( ) ( ) ( ) 世界卫生组织 ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案: 一、填空题(24分,每空2分).漫长地球地球 .批评接受别人的批评过度.人类在生产不合理的行为 .“风云四号”.局部战争地区冲突 .9 21二、选择题(7*3=21分) BCBBB CC三、判断题(2*7=14分) V V V X X X V四、简答题(25分) .参考答案:不过分敏感,保持情绪平稳。 客观评价自己,既相信肉自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。 理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。 .参考答案:如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需 要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办 法对科技应用进行规范。 科技的开展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。 .参考答案:垃圾分类乘坐公交车上下学 节约用水 .参考答案:金砖国家是亚太地区级别最高,领域最广,最具影响力的经济 合作机制,有包括中国在内的21个成员国。 上海合作组织包括中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五个国家,本着开放、 包容、合作、供应的精神,构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系,在国 际事务中为新型市场国家和开展中国家的代表共同发声。 亚太经济合作组织包含中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克 斯坦、吉尔吉斯斯坦、印度和巴基斯坦八个国家,倡导和践行互信、互利、 平等、协商、尊重多样文明、谋求共同开展的“上海精神开展广泛合作。 .参考答案:①我们首先要了解差异,学会尊重差异。②我们在认同自己文 化的同时,应以包容.开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文 化交流中,来自不同文化的人们要

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