《护理心理学》教学课件01概述.pptVIP

三、人格心理特征 1.能力 1）能力的概念 能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的心理特征。能力在活动中表现出来，并在活动中得到发展，直接影响活动的效率。能力有两层含义：一是实际能力，即已经表现出来的能力，如绘画、打球等；二是潜在能力，即尚未表现出来的能力，即通过学习、训练可发展起来的能力。实际能力和潜在能力是不可分割的。 三、人格心理特征 2）能力的分类 按照能力的倾向性，能力可分为一般能力和特殊能力。 （1）一般能力：是指从事一切活动所共同需要的能力，即平时所说的智力，如观察力、记忆力、思维力、想象力等。 （2）特殊能力：是指从事某种专业活动所必需的能力。 三、人格心理特征 3）能力的个体差异 人与人之间在能力上存在着明显的个体差异。能力的发展及个体差异表现在质和量两个方面：质的差异表现为能力的类型差异，量的差异表现为能力发展的水平和发展早晚的差异。 （1）能力的类型差异。 （2）能力的水平差异。 （3）能力发展早晚的差异。 一、认知过程 1）想象的概念 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程。表象是指曾经感知过的事物在头脑中再现出来的形象，是想象的基本素材。人脑中存储的表象越多、越细，想象就越丰富、越生动。 5.想象 一、认知过程 1）想象的概念 想象出来的形象可以是世界上存在的事物，也可以是世界上暂时不存在或根本不存在的事物。尽管如此，想象的素材总是来