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2022-06-28 发布于江苏
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信息技术2.0研修反思报告 21 世纪是一个信息化的时代，以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式、和学习方式。下面就结合近段学习信息技术2.0的一些收获，谈谈自己的一些想法。一、利用信息技术教学，能够创设情景，激发兴趣心理学指出:兴趣是最好的老师，引起学生兴趣和注意的根本原因就是那些具体、直观形象的事物。数学学科本身就属于枯燥无味的一门学科，从而导致很多学生不愿意上数学课，但信息技术一融入我们的数学课程后，原本枯燥无味的数学插入声、形、像后，使