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- 2022-06-27 发布于浙江
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二年级下册数学教案第3课时解决问题人教版新课标
课题:处置效果 课 型 : 新授探求课 课 时: 第3课时
运用说明及学法指点: 教员复
备栏或
1、结分解绩自学课本第42页例3和练习九第2-4题,用红笔勾勒出
先生笔
疑惑点,独立思索完成自主学习和协作探求义务,并总结规律方法。 记 栏
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、带﹡号的帮扶生不做。
学习目的:
1、会用求商的方法处置复杂的实践效果。
2、经过先生自主探求、协作交流,培育先生提出和处置效果的才干。
3、让先生体验数学与生活的亲密联络,构成良好的思想习气。
学习重点:掌握用所学的知识处置一些复杂效果的方法。
学习难点:培育先生提出和处置效果的才干。
教 具:多媒体课件或情形挂图。
教 法:引导
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