二年级下册数学教案4平行四边形1西师大版(2021秋).pdfVIP

二年级下册数学教案4平行四边形1西师大版（2021 秋） 教学目的 知识与技艺目的： 1. 学会识别平行四边形。 2. 初步了解平行四边形的特点。 进程与方法目的： 1. 经过活动感知平行四边形与长方形的联络，体会平行四边形的特性。 2. 经过活动培育先生的入手实际才干，调动先生学习的积极性和自动性。 情感态度与价值观： 1. 体验数学的价值，教育先生关注生活、热爱生活，要做一个擅长观察、勤于 思索的有心人。 2. 培育先生的审美看法，激起先生的内在学习动机。 教学重、难点 1. 学会识别平行四边形。 2. 经过活动培育先生的入手实际才干，感知平行四边形与长方形、正方形的联 络，体会平行四边形的特性。 教学流程 〔一〕创设情境，导入新课 师：一天，灰太狼正追逐着喜羊羊，喜羊羊心血来潮，对灰太狼说：〝停，灰太 狼先生，你能回答我的效果，我就给你做羊肉串。〞〔课件展现〕喜羊羊说：〝你 能找出以下图中的长方形吗？〞〔课件展现出图形集合〕灰太狼一看，哈哈大笑： 〝哈哈哈哈，这还不复杂嘛！终于有羊肉串吃了，不就是：图2、图5、图6、 图8、图9、图10、图12嘛！〔课件展现出灰太狼的答案〕 师：小冤家们，让我们仔细看看，评论评论，看灰太狼回答得对不对？它能不能 吃着羊