幼儿园大班科学教案《蚂蚁》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班科学教案《蚂蚁》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿对科学的好奇心和探究精神，引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类，愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得，快来看看幼儿园大班科学《蚂蚁》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，认识蚂蚁的种类。 　　2、培养幼儿对科学的好奇心和探究精神。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　　活动准备： 　　1、幼儿课前已经寻找过蚂蚁，并认真观察过。 　　2、幼儿每人一只空瓶子，瓶子里放一只蚂蚁。一面放大镜。 　　3、蚂蚁图片。 　　4、有关蚂蚁活动的课件。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 谜语：个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能啃骨头，会挖地道，行军作战，井井有条。让幼儿猜一猜这是