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初中政治课堂教学中的有效方法 初中政治课是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程, 是提高中学生综合素质的最佳途径之一。如何让初中思想政治课的教 学内容精彩、效果显着,如何更好地做好初中政治课教学工作,是我们 当前着重要解决的问题。将思想政治课真正变成培养学生的思维能 力、创新意识和实践能力的有效平台,是初中思想政治教师的必然使 命。科学的教学方法能启迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良好的 思维品质和思维习惯,使政治教学事半功倍。本文根据笔者多年的教 学经验,依据初中学生的特点和实际课程要求,在初中思想政治课的方 法上进行了多方面的探索。 初中政治课堂教学中的有效方法 教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目 的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考 过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力, 特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。科学的教学方法,能启迪 学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能,培养学生良好的思维品质 和思维习惯,使教学收到事半功倍的效果。可见,教法运用是否得当, 直接关系着教学效果的好坏,影响着教学质量的高低。如何改进思想 政治课的教学方法、注重学生思维品质和思维习惯的培养? 1把培养学生的好品质作为课堂教学的重要任务 做人的前提是要具备良好的品质。因此,