原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教材分析 2017.8.29;一
整体结构与内容;语文园地;二、主要特点;2、双线组织单元结构 ;单元;3、凸显语用意识，学语文和用语文相结合;（２）随时学，随时用，让学生感受语文学习的价值;（3）练习设计更人本，更语用;（4）关注语言文字运用的具体语境;（5）在重视语言能力发展的同时，关注语用能力的培养;(6)写话练习关注与生活的联系;4、课文数量减少，但读的类型却丰富了;如何进行整本书的阅读指导？; 三、教学建议;（一）博采众长，识字形式丰富多彩 1.韵语识字 ;2.字理识字 ;3.事物归类识字 ;4.生活识字 ;（二）重视自主识字能力的培养 ;（三）写字指导 ;总之：
识字教学，要快起来。选择恰当的识字方法，科学性和趣味性相结合。
写字教学，一定要慢下来，打好基础，并且在语境中学习巩固运用。;阅读教学 ;一、关于古诗教学 重在积累、感受 ;二、关于现代文教学;写 话
文档评论（0）