二年级下册数学教案认识轴对称图形人教新课标.pdfVIP

二年级下册数学教案认识轴对称图形人教新课 标 教学目的： 1、联络生活中的详细物体，经过观察和入手操作，初步体会生活中 的对称现象，看法轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴。 2、能依据轴对称图形的特征，在一组图形中，识别出轴对称图形。 3、在看法、制造和欣赏轴对称图形的进程中，感遭到物体或图形的 对称美，体会学习数学的乐趣。 教学重点： 看法轴对称图形的基本特征，准确判别生活中哪些物体是轴对称图 形。 教学难点: 可以找出轴对称图形的对称轴。 教学方法：观察、讨论法。 教学预备：多媒体课件、白纸、剪刀等。 教学进程： 一、创设情境，引入新知。 1、同窗们，生活中有很多幽默的现象，只需你有一双擅长发现的眼 睛，就能发现许多的知识。请同窗们细心观察P28页的这幅图，你能 从图中发现哪些幽默现象？ 2、〔先生自在回答〕 3、〔出示第28 页的主题图〕是啊，在游乐场里，空中飞舞着的蜻蜓 风筝、蝴蝶风筝多美丽呀，细心观察可以发现，它们的左右两边是完 全相反的，这外面就包括着这节课我们要学习的知识——对称。【板 书：对称】这节课我们就一同来探求跟对称有关的知识。 二、探求新知。 〔一〕仔细观察，体验对称。 1、观察图形，发现特点。