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特别的爱给特别的你高二级政治组 陈洪宇 小文第一次走进我的视线时是我刚刚开始我的高中执教生涯，并做了班主任。 新生报名快要结束了，签到本上始终没有出现这个全班最高分的名字——温志文，我有些焦灼。我正要收拾东西准备下班时，一老一少相跟着走进教室。老人满脸风霜，一头白发，身上的衣裳很破旧， 腰间系着一条脱了皮的皮带，我简直说不出他和乞丐有什么区别。老人有点拘谨地说：“老师，这是我儿子温志文。”我看着这个衣着简朴，神色凝重的男孩，笑着说：“来得这么晚啊？快签个到吧。”小文犹豫了一会，很认真的写下了自己的名字。就在我准备开票的当儿，老人很窘迫地说：“我家现在还拿不出这笔报名费，能不能先报名呢？”然后掏出一张残疾人证明——是他母亲的，双目失明。我想了想，说： “好的。我向学校说明你家的情况，争取缓交学费。”老人很谦卑地连声感谢我。 小文的个儿不算很高，但骨骼却很大很突出，一看就知道吃不好， 营养不良造成的。我私下向他的舍友打听才知道，他每月的伙食不过150 元，从不吃夜宵和零食，连资料也不敢多订一本??听得心里酸酸的：小孩子还在发育中啊。我突然想起：学校不是为每位老师提供了每月 60 元的早餐补贴吗？我和另外一个物理老师商量决定把我俩的 120 元补贴给他用，那他的吃饭问题也就差不多解决了。要怎样给他才能不伤害他的自尊心呢？我犯起愁来。 这天班长反映班上的门锁坏了，我拿了工具去换新锁，恰巧他也在教室看书，还没等我叫，他就主动过来问我要不要帮忙，真是天赐良机，我赶紧把扳手递给他。然后我很吃惊地看着他熟练地把锁头换好。还剩下很多螺丝，他说：“老师，就用这些螺丝把那些松动的凳子修一修吧。”我赞赏地点点头，和他一边忙活，一边攀谈起来。 午饭时分，所有的凳子都修得结结实实的。我赶紧以表扬他的辛勤劳动为名，邀请他一起去学生饭堂吃饭，他没好意思推辞。我找出教师就餐卡，填写完就取了饭和他一起吃。言谈间，我“不经意”地说：“小文，老师都不常在这儿吃饭，学校每月补贴的早餐费不用有点可惜，你用了吧，不然就浪费了。”他有点惊愕，但看到我诚恳的神情就没有拒绝。好久才用有点沙哑的声音告诉我，不知道能不能把高中读完。我鼓励他：“现在是最困难的时候，熬过去就好。如果现在就放弃了，回去帮忙，家里也不会有多大的改观，毕竟你现在地能力还很有限啊。你说是吗？”他信服地点点头。 后来，有人在学校捐资助学，他就成了其中的一个幸运儿，免去了全额学费。没有了后顾之忧，我看他更全心学习了。班里的同学都 知道他家的景况，一致决定不收他的班费，甚至用班费帮他垫付了部分学习费用。他是个很懂得知恩图报的孩子，劳动课很积极，同学有了难题，也很乐意帮忙解决，成了老师的得力助手。 一个学期过去了，年级要分实验班，可是他没有进。按理说，以他的成绩应该是很容易的。我有些着急，就找他聊过几次天，为他鼓劲儿。直到有一天语文老师把他的周记放在我的桌面上，让我好好看 看最后一篇。我从第一篇开始看，每篇的篇幅都不小，看得出很用心在写。待看完一大半，我不由在心里感叹：这是一个多有才华但是又敏感脆弱的孩子啊。到最后一篇，他写道：这个学期没能进入实验班， 心里很难受，总觉得辜负了家人，辜负了老师，辜负了同学。班主任一再的鼓励我，我却感到一股无形的压力，像一堵墙，压得我喘不过气来?? 我愣住了：我一直以为??以为自己已经很了解他，很关心他了。 没想到自己对他的关心却成了他的负担。这时，一直站在我身边的语文老师说：“你拽得他太紧了。”我的心情沉重起来。 暑假里，他和我商量下学期的学费怎么办。我说：“你自己先想想办法。”后来他在亲戚的帮助下找了份兼职，一个假期下来攒够了伙食费，并且做到了学习工作两不误。因为知道自己的钱来之不易， 他早就学会了坚强，学会了独立自理。 其实，关爱一个人就像是放风筝一样啊，放得太松了容易断线， 拽得太紧了，它又飞不高。为什么不试着让他自己去面对？毕竟，总有一天他要离开师长的怀抱，展翅高飞。