2022年(上)学年度锦屏中学八年级数学教学案.docVIP

2022年-2022年(上)学年度锦屏中学八年级数学教学案  2022-2022（上）学年度锦屏中学 八 年级数学教学案  备课课时间: 课时安排2 备课累计13 第3 周  课题 第一章复习案（2） 主备人  一、教学目标：  1、回忆和整理本章所学学问，用自己喜爱的方式进展总结的；  2、进一步稳固和把握轴对称性质和简洁的轴对称图形——线段、角、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的性质，并能运用这些性质解决问题；  3、不断进展合情推理，进一步地学习有条理地思索和表达，真实地感受“言之有理，落笔有据”的必要性。  教学方法：练习法﹑讲授法﹑试验法  教学过程：  二、例题精选  例1.在△MNP 中，MN ＝MP ，点Q 在MP 上，且NP ＝NQ ＝MQ  （1）找出图中相等的角，并说明理由；  （2）求∠M 的度数   例2. 如图，在等腰梯形ABCD 中，M 是上底CD 的中点，连接AM 、BM ，△AMB 是等腰三角形吗？为什么？（试用两种方法说理）  三、复习应用    一、填空题 1．等腰三角形的对称轴是 ；等腰梯形的对称轴是  2．在镜子中看到时钟显示的时间是   ，则实际时间是 . 3．已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则第三边的长是 ；  已知等腰三角形的两边长分别是4和9，则周长是 .  4．如图，在∠MON 的两边上顺次取点，使   DE=CD=BC=AB=OA ，若∠MON=22，     则∠NDE= .  5．正方形ABCD内一点P与点A、B组成等边三角形，则三角形PCD三个内角的度数分别为、、 .  二、选择题  6．以下图形中肯定是轴对称图形的是（）.  （A）直角（B）直角三角形（C）四边形（D）梯形   7．如图，?ABC中BD是角平分线，∠A=∠CBD=36则图中有等腰三角形（）个.  （A）3 （B）2 （C）1 （D）0  8．以下右侧四幅图中，平行移动到位置M后能与N成轴对称的是（）.   9．假如一个三角形成轴对称图形，且有一个内角为60，则这个三角形肯定是（）.  （A）直角三角形（B）等腰直角三角形  （C）等边三角形（D）上述三种情形都有可能  10在等边△ABC所在平面内找出一个点，使它与三角形的任意两个顶点所组成的三角形都是等腰三角形.这样的点共有（）个.  （A）1 （B）4 （C）7 （D）10  11．如图，?ABC中BD、CD平分∠ABC、∠ACB，过D作直线平行于BC，交AB、AC于E、F，当∠A的位置及大小变化时，线段EF和BE+CF的大小关系（）.  （A）EFBE+CF （B）EF=BE+CF  （C）EFBE+CF （D）不能确定  三、解答题  12．已知?ABC中∠BAC=140，AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F.  求∠EAF的度数.   13．试依据以下语句画出图形，并依据图形说明这一语句是正确的：  假如三角形一个外角的平分线与它相邻内角的对边平行，那么这个三角形是等腰三角形，且它的相邻内角是等腰三角形的顶角.  14．将1，1，1，2，2，2，3，3，3九个数字分别填入一个3?3的方格，成一个三阶幻方（各行、各列和各条对角线上数字的和都相等）.若将幻方沿某条对称轴对折，对称位置的数字一样，则称这个幻方为“对称幻方”.（1）试作出一个对称幻方；（2）这样的幻方能否同时有两条对称轴？试一试，能够的话给出一个例子；不能够的话作出简洁说明.    凤凰教育网凤凰教育网凤凰教育网凤凰教育网    凤凰教育网