攀枝花小学教师招聘2021年考试真题及答案解析一.docxVIP

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PAGE PAGE 1 攀枝花小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【打印版】 1:小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在(  ) 单项选择题 A、 导向激励评价 B、 导向激励发展 C、 评价发展导向 D、 评价发展激励 2:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是(  )。 单项选择题 A、孔子 B、昆体良 C、杜威 D、夸美纽斯 3:以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )。 单项选择题 A、遥知兄弟登高处.遍插茱萸少一人 B、举杯邀明月.对影成三人 C、但愿人长久.千里共婵娟. D、花间一壶酒.独酌无相亲 4:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法(  )。 单项选择题 A、正确,是以学生为主体的表现 B、正确,是教师权利义务的表现 C、错误,没有关注学生的心理健康 D、错误,没有树立正确的教师职业理念 5:教师备课需要做好的工作不包括(  )。 单项选择题 A、了解学生 B、钻研教材 C、设计教法 D、布置作业 6:某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于(  )学习动机。 单项选择题 A、主导性 B、辅助性 C、远景性 D、近景性 7:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是(  )。 单项选择题 A、25% B、28% C、33% D、36% 8:实质教育论认为教学的主要任务是(  )。 单项选择题 A、发展智力 B、培养思想品德 C、传授知识 D、发展个性 9:根据教学评价资料的处理方式,可分为(  )。 多项选择题 A、常模参照评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、标准参照评价 10:提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是(  )。 单项选择题 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、董仲舒 11:学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的(  )。 单项选择题 A、认识 B、设计 C、设想 D、安排 12:教师的根本任务是(  ),全面实现教育目的。 单项选择题 A、关心学生的学习 B、教书育人 C、班主任工作 D、教学 13:学校教育的目的比一般的教育目的更具有(  )。 多项选择题 A、科学性 B、预见性 C、有效性 D、主体性 E、阶级性 14:提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是 (  ) 单项选择题 A、抽象思维 B、联想思维 C、发散思维 D、逻辑思维 15:形成性评价通常发生在(  )。 单项选择题 A、教学过程之前 B、学生毕业时 C、教学过程之中 D、教学过程之后 16:中国现代话剧的奠基人是(  )。 单项选择题 A、鲁迅 B、曹禺 C、夏衍 D、郭沫若 17:在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。 单项选择题 A、记忆知识 B、“发现”知识 C、积累知识 D、搜集知识 18:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是(  )。 单项选择题 A、系统脱敏法 B、肯定性训练 C、全身松驰训练 D、示范法 19:教师教育观的核心是(  )。 单项选择题 A、质量观 B、素质观 C、教学观 D、学生观 20:德育过程是组织学生的活动和交往过程。(  ) 判断题 对 错 21:惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。(  ) 判断题 对 错 22:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )。 单项选择题 A、学习观摩 B、长善救失 C、课内外结合 D、启发性 23:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。(  ) 判断题 对 错 24:性格具有直接的社会意义,也是人与人相互区别的主要方面。(  ) 判断题 对 错 25:有研究认为,创造性思维的核心是(  )。 单项选择题 A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维 26:桑代克的学习理论被称为(  )。 单项选择题 A、尝试—错误说 B、认知—发现理论 C、联结—认知理论 D、有意义接受学习论 27:德育过程从本质上说是(  )统一的过程。 单项选择题 A、个体与环境 B、个体与社会 C、个体与教育 D、个体社会化与社会规范个体化 28:创造性思维的核心成

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