北师大版四年级语文上册《飞夺泸定桥》教学设计1.pdfVIP

《飞夺泸定桥》教学设计1 教学目标： 1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。 2 ．照样子填上适当的词语。 3 ．有感情地朗读课文，背诵第6 自然段。 4 ．能把夺桥的经过写成200 字左右的短文，并用上指定的词语。 5 ．学习课文，了解中国工农红军二万五千里长征途中飞夺沪定桥战斗英雄 业绩。体会红军战士不畏艰险、勇往直前、奋不顾身的大无畏革命精神，激发学 生热爱红军战士，向红军战士学习的思想感情。 教学重难点： 分析事件概括中心思想。把红四团夺桥的经过用指定的词语 写成二百字左右的短文。 教学过程： 一．谈话 今天我们一起学习一篇记叙文《飞夺沪定桥》。 沪定桥1706 年建成，是四川和青海、西藏的交通要道。桥长100 米，宽2.8 米，高14．5 米，是我国古老的铁索桥之一。北上抗日的红军于1935 年s 月到 达四川省沪定县过大渡河。 沪定桥建在离水面几十米高的大渡河上。沪定桥由13 根铁链组成，木板又 被敌人抽掉了。河水波涛汹涌，水声震耳欲聋。红军突击队22 名战士英勇顽强， 与敌人激战2 个小时，夺下了沪定桥，为红军继续北上抗日打通了道路。 二．讨论分段 默读课