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探究实验：氨分子的扩散 — 分组材料 视班级情况分组，每小组 4-6 人。分组时尽量让每组学生的整体水平相近， 让学生能够在合作中相互学习，共同提高。如成绩较优但沟通能力较差的学生可以与沟通能力好但学习不够认真的学生一组，形成优势互补、相互学习的小组合作学习氛围。 二 实验药品 蒸馏水；氨水；酚酞溶液。 三 实验器材及过程 1 实验器材 大烧杯 1 个；小烧杯 1 个；吸管 1 根；棉签（或滤纸片）若干。 四 探究记录表见下页： 扩散实验探究记录表 探 究 过 程备 注①②1 小组讨论棉花变 ③ 红的原因④⑤步骤①现象步骤② 探 究 过 程 备 注 ① ② 1 小组讨 论棉花变 ③ 红的原因 ④ ⑤ 步骤 ① 现象 步骤 ② 2 小组讨 论，设计实验步骤验证上述假设，并观察记录 现象 现象 步骤 ③ 现象 步骤 ④ 现象 步骤 ⑤ 现象 3 通过现 象记录， 结论： 得出结论 小组成员：