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序一级 号指标 校园 周边 一 环 境 幼儿 园校 舍、 各类 设 二 施、 重点 部位 安全 管理  东沙河镇中心幼儿园安全风险清单 二级指标 潜在风险隐患 易发的校园安全事 应付举措和整改意 故 见 报告相关部门，定 社会闲杂人员、 可能发生暴力伤害 期排查，实行外来 治安秩序 人员出入校园报 精神病人等 师惹祸件 告、核实、登记制 度 结合相关职能部门 各类警示表记 上学放学易造成交 加强整顿，车辆规 交通秩序 通拥塞，发生安全 范停放，设值班教 不全 事故 师（校园安全员） 管理、疏导。 校园及周边矛 盾瓜葛（依傍搭 可能发生伤害师 定期排查，实时报 建，涉校瓜葛， 生、损坏幼儿园财 告，主动沟通解决 其他不稳定因 物等事件 其他 素等） 校园周边危险 危害师生身心健 定期排查，实时报 项目（拆迁施工 告，主动沟通，落 康、人身安全 等） 实安全防范举措 幼儿大中 螺丝不紧 设施松动 组织相关人员定期 型玩具 检查，实时整改 发生意外的无法及 相关人员定期检 消防设施 检查不实时 时扑救 查，实时除掉隐患 电器、电教设 备、电源没有及 安全检查小组定期 各办公室 时检查、关闭， 电器、电教设施损 不定期检查，实时 各班级 线路老化 坏或发生意外事故 整改。 财务室 电源未实时检 漏电引起火灾，失 定期检查 查 窃 大门未关紧，资 图书档案 料防虫防霉防 失窃、损毁 定期检查 室 蛀等工作不到 位 行政、伙食 门窗防盗设施 发生失窃、食物中 完善防盗设施 保留室 不完善 毒、投毒事故 幼儿 健康档案、 幼儿健康档案、 特殊体质幼儿发生 对全园幼儿全面排 三 园卫 特殊幼儿 特殊幼儿管理 突发事故 查 生安 管理 不规范、不到位 全 心理健康 无心理咨询教 教育 师 晨检 幼儿生病未发 现、带异物 非法车辆接送、 入园离园 电瓶三轮车超 管理（含交 载、装篷等，放 通安全） 学后幼儿和家 长停留园内等。 户外体育 场所、器材、运 动不当组织管 游戏活动 理 幼儿午餐 饮水、午餐、入 幼儿 午睡及日 厕盥洗等管理 常幼儿生 不到位，幼儿疾 一日 活管理 病等 四 活动 安全 园外参观 交通问题，管理 及大型活 凌乱 动 园内大型场所问题、管理 活动凌乱、人手不足 幼儿、家长及其 瓜葛办理与幼儿园或老师间的矛盾 教职 安全驾驶 酒驾、醉驾；不 遵守交通规则 工行 五 为管 园内机动 理 车辆停放 不定点停放 行驶管理 应急预案 遇突发情况不 应急 建设 能正确办理 六 安全 管理 应急疏散 遇到紧急情况 操练 不能有序疏散  缺少对幼儿心理疏 配备心理咨询师， 导 组织教师培训 传染病蔓延，异物 逐一晨检（教师二 次晨检），实时处 伤害 理 交通事故 加强接送车辆排 查,组织管理到位 意外伤害、器材伤 定期检查器材、场 地，做足准备活动, 害 加强活动管理 呛食，餐具伤害， 规范常规习惯，值 摔伤、烫伤、疾病 班规范，特殊幼儿 等 特殊照顾 预案充分组织有 交通安全 序，上报审批，争 取家长、公安协管 活动前检查场所， 践踏事故、摔伤等 有序入场，规范常 规，实时提醒，家 长协助管理 涉校、涉师、涉幼 积极排查，及早发 现、实时沟通、协 瓜葛 调解决 发生交通事故等 加强宣传教育 校园秩序乱 加强监管 造成师生伤害, 财 拟订完善各类应急 产损失 预案 造成师生伤害, 财 按要求每季度规范 产损失 操练