- 17
- 0
- 约1.19千字
- 约 15页
- 2022-06-30 发布于江苏
- 举报
CATIA-创成式设计2——风扇叶片
CATIA 创成式设计2
在利用CATIA设计的时候,经常需要在实体设计和曲面设计两个工作台之间切换。例如,在设计好曲面后,需要进入实体设计工作台将其实体化。在进行实体设计的时候,也经常需要进入曲面设计工作台来进行辅助面的绘制。曲面设计与实体设计可以基于同一个Part文档互相切换。
如果当前处于曲面设计工作台,进入实体设计工作台的时候,系统会从当前曲面设计工作台切换到创成式外形设计工作台而不会新建实例文件,反之亦然。
实体化曲面模型
切换到实体设计工作台后,可以使用基于曲面的实体操作工具条对曲面模型实体化
在曲面特征被创建好以后,可以:
一、将曲面造型转换为实体特征——创建封闭曲面特征;
二、用曲面特征修剪实体特征——创建分割实体特征;
三、直接将曲面特征变成薄壳状态的实体特
特征,在弹出的对话框中定义厚度。
Step 3:点击确定完成特征创建。可以看到,曲面特征已经被加厚成实体特征。
注意事项
1、要生成一个接合曲面,至少应选择两个接合元素,且要接合的两个曲面必须“相交”。
2、创建填充曲面时,选择的曲线或曲面边界之间必须是连接的,如果所选定的两条曲线之间存在间隙,系统将无法生成曲面。
实例操作一:风扇叶片
建立基座
进入零部件设计模块,以XY面 建立草图。画圆,直径90;退出草图,拉伸30.
生成风扇叶片
a, 建立参考平面1:以基座上表面为参考,偏移5(方向 负Z轴);进入草图绘制如下。
b, 建立参考平面2:以基座下表面为参考,偏移7(方向 正Z轴);进入草图绘制如下。
C,选择基座上表面进入草图,绘制:
进入创成设计模块
投影:将上图所示的点(红线标出)投影到基座弧面上。
投影方向选择 上一步所绘制的直线。
生成关键点:
生成样条曲线:
生成叶片表面:多截面命令 (先选截面,点右键,再选引导线)
再次进入零件设计模块:
选择基于曲面特征的 厚面 命令。加厚叶片成实体。厚度1、
修饰叶片:
建立参考平面3:以基座上表面为参考,偏移10(方向 正Z轴);进入草图绘制如下。
退出,利用凹槽命令。
最后结果如图。阵列:数目5,角度72.
若无法阵列,可倒圆角。
修饰叶片基座:
选择基座下表面,进入草图,画圆,直径86,退出。凹槽 命令切除深度28.。
也可以采用打孔的方法。孔径86,深度28.
生成凸台:以所示平面进入草图
草图平面
草图平面
凸台1,直径24,高度7
凸台1,直径16,高40
生成沉孔:
生成销槽:
选择YZ平面进入草图。绘制如下。
退出,凹槽命令。
生成肋板:
选择如下平面进入草图。
先绘制2个圆,直径为:22,88。
然后绘制2条平行于V轴的直线,直线与V轴间距1。
剪切多余线条,成上图状。
退出,拉伸,高度5。
阵列,数目6,角度60。
给基座上表面倒圆角,半径2。
完毕
您可能关注的文档
- ASTM-D4492-03气相色谱法测定苯.doc
- b超检查报告单.docx
- B证继续教育---建筑工程施工现场供用电安全规范.doc
- CAD制图步骤与技巧(实用版).doc
- CATIA使用手册--高级技巧54条.doc
- CFOP高级玩法的详细解说.doc
- CH402型温度控制器使用说明书.doc
- COD快速测定方法.doc
- CT影像表现书写模板.doc
- C型臂X光机申购报告.doc
- 广西南宁2025-2026秋季期末八年级【语文】试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一化学试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末九年级数学试卷(含答案).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一英语(含答案,无听力音频).pdf
- 广西南宁2025-2026秋季期末高一地理试卷(含答案).pdf
- 内科护理(中职):心包疾病病人的护理PPT教学课件.ppt
- 胆管结石的中医护理方法.ppt
- 内科护理(中职):心肌疾病病人的护理PPT教学课件.ppt
- 内科护理(中职):心律失常病人的护理PPT教学课件.ppt
- 嵌入式系统实践及工程应用—从基础到人工智能:具备AI算力的嵌入式系统开发PPT教学课件.pptx
最近下载
- 长兴岛北疏港高速公路环境影响报告书简本公告.pptx VIP
- 胸腺肿瘤防治指南2026.docx
- 成人2型糖尿病口服降糖药联合治疗专家共识(2025版)解读PPT课件.pptx VIP
- 五年级语文寒假阅读理解题专项训练(20篇含答案解析).docx VIP
- 2023年河南省高考数学试卷(理科)(乙卷).docx VIP
- 红森HSX1伺服使用说明书.pdf
- T_CRHA 086-2024 住院患者胰岛素泵应用护理规范.docx VIP
- fagor发格CNC 8055_T_操作手册.pdf
- 从《初来乍到》分析中美教育观的差异.docx
- (一模)2026年合肥市2026届高三第一次教学质量检测 英语试卷(含官方答案).docx
原创力文档

文档评论(0)