社会活动：垃圾找家(备选).docxVIP

小班社会活动：垃圾找家(备选) 【活动目标】 知道垃圾桶的用途。 初步养成不乱扔垃圾的习惯。 【活动准备】 （一）经验准备:幼儿在教师引导下有意识地观察幼儿园及马路上的垃圾桶。 （二）材料准备:不同的垃圾桶的标志图片若干。 （三）材料配套:数字资源《垃圾找家》。 【活动过程】 一、讲述故事《窗外的垃圾》引导幼儿讨论。 （一）用生动的语气讲述故事。 （二）提问:楼房里了哪些小动物?早晨小兔打开窗户,为什么说“空气真新鲜”?小猴小猫、小狗做了什么事,导致有一阵阵臭味?小动物们后来是怎么做的?小动物们把圾扫完了,对谁有好处? （三）讨论:乱扔垃圾对吗?应该怎么做 二、引导幼儿了解垃圾桶的标志和用处。 （一）引导幼儿看垃圾桶图片,说说垃圾桶上的标志是什么意思。提问:如果你有垃圾,应该怎么做? （二）引导幼儿了解垃圾应该丢到垃圾桶及垃圾桶的用处。 运用图片帮助幼儿了解垃圾桶的用途,试着认识可回收垃圾与不可回收垃圾的标志。 （三）带领幼儿看看垃圾桶在活动室、幼儿回的什么地方。 【活动延伸】 生活活动:日常活动中有意识地引导幼儿收拾活动中产生的垃圾并扔入垃圾桶。 家园共育:家长有意识地带领幼儿将自家的垃圾倒进社区的垃圾箱,培养幼儿初步的环保意识。