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数电模电课程设计题目 The final edition was revised on December 14th, 2020. 数电模电课程设计题目（2016年） （指导教师：） 数电部分 1.十进制加减法运算 1.0-9十个字符和“ ”? ? ”分别对应一个按键，用于数据输入； 2.用一个开关控制加减法器的开关状态； 3.要求在数码显示管上显示结果。 2.七人表决器 1.七个开关模拟七个人投票； 2.4票以上赞成，表示通过，并山数码管显示出来。 3.记分器 1.分别记录两队得分情况； 2.进球得分加2分，罚球进球得分加1分； 3.纠正错判得分减2分或1分； 4.分别用三个数码管显示器记录两队的得分情况。 4.交通灯 1.可用LED模拟交通灯； 2.主道路绿、黄、红灯亮的时间分别为60秒、5秒、25秒； 次道路绿、黃、红灯亮的时间分别为20秒、3秒、65秒； 3.主、次道路时间指示采用倒计时制，用2位数码管显示。 5.拔河游戏 1 ?设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路； 2.电路使用15个发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极亮； 3?比赛双方各持一个按钮，快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的 二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位； 4.壳的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作 用，状态保持，只有当裁判按动复位后，在拔