英语四年级下Unit3教案.docxVIP

Unit3Weather PartA 教学内容 Let’slearnLet’schantLet’stalk Let’sspell 教学目的 【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词cold, warm,cool,hot。 【能力目标】让学生用所学的词汇和句型描述气候特点。 【情感目标】关心平时天气变化，能够对气候特点和天气 情况进行描述。 教学重点 1.能听懂、会说Letslearn部分的单词cold,warm,cool,hot，学 会听、说、认读单词。 2.要求学生能听懂本部分重点句型，并能联合这些句子表达的 情境，适合地替换句中的单词。 3.让学生掌握字母组合ar与al在单词中的发音规律。 教学难点 学生能描述气候特点。 教学准备 PPT、图片、录音机、磁带等。 课时安排 3课时。 教学过程 第一课时 教学过程 一、Warm-upRevision 1.Greetings. 2.播放Let’schant，让学生随着一同唱。 二、PresentationPractice TPR能让 1.教师指着Let’slearn的图片问：Whoisshe?引导学生 学生更快地 回答：Sheisaweatherreporter并.强调weather的发音。认识其意思， 也使单词教 2.教师在黑板上写好四个地名：Beijing，Harbin，Hong 学不乏味单 Kong，Lhasa。教