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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 信息技术素养类课程学习心得体会 信息技术素养类课程学习心得体会 1　　在阅读老师人文读本的过程中，可以从中充分的学习到中华人文精神的形成、进展，传统人文精神进展和中华人文精神的新因素等许多重要论述。同时，从各方面的角度表述了人文素养的重要性和在各个领域里所起到的作用。如，中华传统人文的基本特征和西方人文的基本特征间的区分与共同点。　　从我国学校的课程安排来看，基础教育存在着明显的重理轻文的倾向，诸如历史、地理之类的人文课程，与国外相比，不仅教学课时少，而且教学要求低。发达国家的基础教育不仅重视课外阅读，而且对讨论技能和写作技能有较高要求，国外许多国家的学校教育从学校低班级就开始训练同学收集、查找、分析信息，并结合社会生活科学讨论的程序写论文，对比鲜亮的。　　老师要始终把一切为了同学作为标准，要把自己想象成同学，才能明白同学究竟喜爱听哪一类型的课程。因此，作为老师要不断的创新教学方式、方法，在不断的创新中，最大程度地开发同学的学习爱好，不断提高教学水平。不依靠大量的作业和考试增加同学负担，予以同学肯定的自由空间来发挥同学的制造力、想象力和开发其求知的欲望，从而使其在制造、开发、想象的过程中更好地使其知难而进，而最终达到同学的求知欲，使教学以全新的面貌运用到同学的身上，得到最有效的教学效果。　　中华民族有