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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 信息技术素养类课程学习心得体会 信息技术素养类课程学习心得体会1　　学校信息技术是一门实践性较强的学科，旨在培育学校生的操作技能、探究创新精神和信息素养，使同学逐步具有猎取信息、存储信息、处理信息和传递信息的技能，以适应信息社会的学习、工作和生活。因此，学校信息技术教育显得特别重要，如何更好的贯彻新课标理念上好信息技术课，是广阔信息技术教育工所要思索的问题。下面我以自己从事学校信息技术教学的一点体会，与同行一起探讨：　　1、 激发学习爱好，使同学想学。　　学习爱好是同学基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它在同学的学习中具有重要作用。孔子就总结出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这样的名言。　　我们学校的同学基本都是来自农村的孩子，对信息技术一物不知。那么，怎样才能引导他们打开信息技术的大门呢?那就要靠学习爱好的激发。教学中我发觉，信息技术对农村孩子来说既新鲜又好玩，具有较强的吸引力，刚开始都特别想学。但随着教学内容的深入，有的内容需要去记忆或机械重复训练，不仅味同嚼蜡且难度也增大了，这样一来同学的学习爱好就降温了。长此下去，必定给信息技术教学带来不良影响。为充分调动同学的学习积极性，我主要从以下几方面着手：　　2、活用教学形式，培育同学学习爱好。　　由于农村经济落后，同学家里既没电脑且