《调查我们身边的生物》教学反思.docxVIP

《调查我们身边的生物》教学反思 《调查我们身边的生物》教学反思 本节课是在新课标精神的指引下，而开展一系列活动的。 因此，一开始我就让学生以组为单位参与讨论如何进行校园生物调查，为调查活动制定具体的.调查方案，培养学生的思考问题和设计方案的能力。学生明白了调查方案及注意事项后，就开始实地调查、记录、交流、收集资料，让学生做科学，从而培养学生的实践能力。然后对调查内容进行整理、统计，使同学们更好地领会如何去认识和研究生物。最后，通过两节课的设计调查方案、实地调查、汇报、整理统计等活动，在教师的引导下，归纳出调查的一般方法，突出调查是一项重要的科学研究方法。本节课体现了学生的主体地位及主动探索式的