2022届海南省海口高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（ ） A．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C．植物根尖细胞有丝分裂实验中，可以观察到姐妹染色单体彼此分离的动态过程 D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 2．下列关于“核酸是遗传物质的证据”相关历史探究 实验的叙述，正确的是（ ） A．肺炎双球菌转化实验是证实 DNA 作为遗传物质的最早证据来源 B．噬菌体侵染实验中的噬菌体需分别在含35 S、32P 的培养基培养一段时间 C．烟草花叶病毒的 RNA 用 RNA 酶处理后，能使烟草出现感染病毒的症状 D．各个实验的思路都是用提纯分离的方法单独观察某一物质的作用 3．两对相对性状的遗传实验中，可能具有1:1:1:1比例关系的是（ ） ①F1杂种自交后代的性状分离比 ②F1产生配子类别的比例 ③F1测交后代的表现型比例 ④F1测交后代的基因型比例 ⑤F1自交后代的基因型比例 A．①②④ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③④ 4．春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是 （ ） A．鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成 B．A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素 C．B作用的靶细胞只有性腺 D．C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌 5．下列有关遗传咨询与优生的叙述中错误的是（ ） A．遗传咨询的目的是防止有缺陷胎儿的出生 B．遗传咨询中只要通过系谱分析得知遗传方式和发病率即可提出防治措施 C．产前诊断常用方法是羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查 D．畸形胎的产生不仅与遗传有关，同时还受到多种因素的影响 6．在植物生长发育过程中，调控赤霉素（GA）生物合成和代谢途径的关键酶的基因表达可以控制植物体内GA的含量，GA3氧化酶（GA3ox）促进活性GA的生成，GA2氧化酶（GA2ox）能够使GA失活，两者在植物的生长发育过程中发挥着重要作用。下列说法错误的是（ ） A．上述事例说明，基因通过控制酶的合成间接控制生物性状 B．利用赤霉素和生长素类似物都能够培育无子果实 C．GA3ox和GA2ox之间相互协调，实现了对GA含量的精准控制 D．GA3ox的过量合成对植物的生长发育是有利的，GA2ox则相反 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）某实验小组将生理状态等一致的小球藻，分别放入一系列不同浓度的NaHCO3溶液中培养，并用适宜的光照分别照射1 h和1．5 h，测得小球藻氧气释放量如下图所示。请回答下列问题： （1）小球藻在培养液中培养的过程中，释放的氧气是在能量转化是在_________（场所）产生的。释放氧气的过程中伴随的能量转化是_________。 （2）当NaHCO3的浓度超过2．00%时，该植物氧气的释放量快速降低，原因是_________。 （3）若用12C标记的NaHCO3做实验，追踪检测植物制造的有机物的放射性，请用箭头和文字的方式简述碳原子的转移途径：_________。结合以上实验，利用NaHCO3培养的小球藻为素材，验证光合作用产生的氧气来自水而非二氧化碳（简要写出实验设计及预期结果）。___________________________。 8．（10分）鸟类的性染色体组成是ZW型。某种鸟的羽色和喙长由两对基因控制，某生物兴趣小组用黄羽长喙雄鸟与黄羽短喙雌鸟交配，结果子代雌雄鸟均有黄羽和白羽，短喙全为雄鸟，长喙全为雌鸟。请回答下列问题： （1）鸟羽色和喙长中，显性性状分别是___________________，控制鸟羽色和喙长的基因_____（填“是”或“否”）遵循基因自由组合定律，原因是_______________________。 （2）羽色基因用A/a表示，喙长基因用B/b表示，则亲代基因型是__________________，子代黄羽短喙雄鸟基因型中纯合子占___________。 （3）若子代白羽短喙雌鸟与黄羽长喙雄鸟交配，后代黄羽短喙雄鸟出现的概率是______。 9．（10分）在人体内，胰岛素基因表达后可合成出一条称为前胰岛素原的肽链。此肽链在细胞器内加工时，切去头部的引导肽及中间的C段肽后，