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五年级苏教版语文下册修改病句专项精选练习 班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________ 1. 修改病句。 （1）我将那些母亲扫视一遍，却没有发觉我的母亲。 _____________________________________ （2）只要发生了什么，我知道你总会跟我在一起。 _____________________________________ （3）我不得承认母爱是深沉的，父爱是伟大的。 _____________________________________ 2. 修改病句。 1．听了海力布的话，纷纷离开村庄。 _____________________________________ 2．从前过去有一个猎人，名叫海力布。 _____________________________________ 3．大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。 _____________________________________ 4．你去劝劝她，过去的往事就不要再提了。 _____________________________________ 3. 找出毛病，并用修改符号在原文上修改（共六处错误）。 我们班的李晓明是德、智、体全面发展。他不仅关心集体，克苦学习。还 注意锻练身体。语文对他特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。因此，他被评 为“三好学生”。 4. 修改病句。 （1）运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。 1 / 6 ____________________________________ （2）牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。 ____________________________________ （3）装满奶桶的船只在舒缓平稳。 ____________________________________ （4）指南针是中国的四大发明。 ____________________________________ （5）爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。 ____________________________________ 5. 修改病段（用修改符号）。 五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很 聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上 别了一支“手枪”真是极神气了。 6. 修改病句。 1.他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。 _______________________________________ 2.星期天，我打算准备到外婆家去玩。 _______________________________________ 3.李浩喜欢踢足球和乒乓球。 _______________________________________ 7. 修改病句。 （1）《示儿》的作者是陆游写的。 ____________________________________ （2）声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。 ____________________________________ （3）读了《圆明园的毁灭》一课，使我感到非常愤怒。 ____________________________________ 2 / 6 8. 修改病句。 1.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 ____________________________________ 2.言行不一是一种极坏的。 ____________________________________ 3.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。 ____________________________________ 4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 ____________________________________ 5.由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 ____________________________________ 6.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 ____________________________________ 9. 修改病句。 (1)我一定改掉不好的缺点。 _